Behandeling loont!

Behandelingen onderzocht op effectiviteit…

Sinds 2003 verzorgen vier logopedisten-dyslexiespecialisten op de Leespolikliniek van de GGD Rivierenland behandelingen voor kinderen met ernstige lees- en spellingproblemen en/of dyslexie. In een onderzoek zijn deze behandelingen onderzocht op effectiviteit. Hiertoe is gekeken naar de leesvaardigheden (DMT, EMT, Klepel, AVI-toets), de spellingvaardigheden (PI-dictee) en het psychosociaal functioneren. Er participeerden 49 kinderen met een gemiddelde leeftijd van 8;4 jaar in het onderzoek.

Uit de resultaten bleek dat de kinderen na de behandelingen significant beter scoorden op het lezen van teksten en spellen; de achterstanden ten opzichte van de normgroep werden respectievelijk door bijna de helft en door bijna alle kinderen ingelopen. De behandelingen hadden niet hetzelfde effect op het lezen van losse woorden: de prestaties op alle drie de woordleestaken verbeterden niet significant. Kinderen rapporteerden na de behandelingen een significante vooruitgang wat het psychosociaal functioneren betreft.

Dit onderzoek toont dus aan dat een aanpak die gericht is op directe instructie en een persoonlijke aanpak van het lees- en spellingprobleem, werkt. Vrijwel elk kind profiteert van een dergelijke benadering.

H&G Onderwijs en de aangesloten logopediepraktijken werken op dezelfde manier als de logopedisten/dyslexiebehandelaren van de Leespolikliniek.

Uit: Orthopedagogiek: onderzoek en praktijk; nr. 10 oktober 2010.